自本系創系以來，在歷任主任及全體同仁的努力下，教學成績卓著，培育無數卓越物理師資及物理界人才。近年來，陸續延攬物理光電及材料領域學有專精的人才加入本系既有的教學及研究團隊，使本系的師資陣容更堅強。依各人的專長，本系的師資可概括為三類，並因此規劃本系課程，分別是：
（一）實驗取向；
（二）理論取向；
（三）物理教育取向。
有鑑於本系在實驗物理領域同仁的專長側重於材料物理，而且歷年來因有學校經費鼎力支持與本系師生的共同努力，研究成果斐然，已有數百篇論文發表於國內外期刊及重要的學術研討會。因此，本系的遠景在於發展一個結合功能材料的基礎研究及人才培育的中心，以因應國家的整體科技發展及產業的需求，並且可配合本校轉型朝向綜合大學發展的方向。尤有甚者，晚近世界各國都有專屬的研究機構從事功能材料的基礎研究及技術開發，這些研究中心的成立主要著眼於國家的競爭力與該國掌握科技材料的新知及製造技術之多寡息息相關。
其次，實驗上所獲得的數據常需要理論學家的支援以獲得合理的推演及解釋。本系的理論研究群又可分為四個領域：數學物理、低溫原子物理、共軛高分子材料、以及高溫超導體理論研究群的老師在各自的領域各有擅長，研究成果極為豐碩。
在物理教育方面，除了秉持本系既有的特色，培育中學師資之外，並可培育物理教育之學術研究人才，積極推動並從事物理教育之學術研究。目前，已開設教學碩士班，所規劃的課程，以充實在職物理教師物理知能及教學效能為目標。
