自然科學與教育撰寫體例 (撰寫體例- word檔)

王安安1*, 陳平平2

1國立彰化師範大學數學系

2國立彰化師範大學物理系

*通訊作者 E-mail: ncue@cc.ncue.edu.tw

摘要

《自然科學與教育》為國立彰化師範大學理學院發行之學術性期刊,於民國1037月由理學院院長創刊。主旨在提升自然科學與教育的品質及促進學術研究的交流,提供自然科學、科學教育教師及研究生發表研究成果之平台,並廣向校外各相關領域之學者專家徵稿。每年發行兩期,創刊號於民國104年出刊。

文稿摘要採用A4格式(21.0cm×29.7cm)單欄的編排格式。版面邊界設定:上、下各留4.5cm空白,左、右邊界各留2.75cm空白。稿件可用中文或英文撰寫。

論文標題字形採18pt、新細明體、粗體,英文字形為Times New Roman。中英文皆為置中。段落間距:前、後段距離為1行,行距:單行間距,且請勿勾選「文字格線被設定時,貼齊格線」。

作者姓名排列於論文標題下方,並以上標方式註明服務單位與職稱,通訊作者應附上電子郵件。中文字體為12pt、新細明體,英文為12ptTimes New Roman,皆為置中。段落間距:前、後段距離皆為0行,行距:最小行距,行高:12pt,且請勿勾選「文字格線被設定時,貼齊格線」。作者服務單位全名若過長,請適當摘要或簡稱。

摘要內容以不超過一頁為限,內文中文字體為12pt、新細明體,英文為12ptTimes New Roman,縮排:第一行2字元,段落間距:前、後段距離為0.5行,行距:單行間距,且請勿勾選「文字格線被設定時,貼齊格線」。關鍵字請列於摘要之後,其格式與摘要相同。

煩請投稿者勾選期刊種類,並請依照本格式進行完稿編排,亦可直接套用本檔案之範本。稿件請用E-mail含附件檔方式,傳遞給cos3003@gmail.com郵件標題請註明「自然科學與教育學刊-作者姓名」,信件內文請註明:1.論文題目、2.作者姓名和任職機構、3.通訊者之電子郵件、4.論文摘要、5.關鍵詞、6.期刊分類。

 

關鍵詞:自然科學、教育

期刊分類:□科學教育、□物理、□化學、□生物、□數學

 

壹、前言

        稿件可用中文或英文撰寫。稿件應依中文摘要(或英文摘要)、本文、圖表、致謝、參考文獻及英文摘要(或中文摘要)之順序編排。

        稿件版面規格為A4紙張電腦打字,word版面邊界設定:上、下各留4.5cm空白,左、右邊界各留2.75cm空白。中文字型除摘要及各項標題外,一律採用12級新細明體,標點符號使用全形字;英文字型一律為12級Times New Roman,標點符號為半形字,縮排:第一行2字元,行距:單行間距,左右對齊。

        文稿內容最少10頁以上,最多以25頁為限。

 

貳、 標題及本文

 一、文稿子目

        中文文章層次選用次序為:壹、一、(一)、1.、(1) 等層次,英文文章層次選用次序為:1., 1.1, 1.1.1, …等層次,各層次須內縮,以示區別。

        第一級標題字體為14pt、新細明體、粗體,英文為14pt、Times New Roman,段落間距:前、後段距離為1行,行距:單行間距,皆為置中。第二級標題字體為12pt、新細明體、粗體,英文為12pt、Times New Roman,段落間距:前、後段距離為1行,行距:單行間距,靠左對齊。第三級(含)以下標題字體為12pt、新細明體,英文為12pt、Times New Roman,段落間距:前、後段距離為0行,行距:單行間距,靠左對齊:

(一)XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1.XXXXXXXXXXXXXXX

2.XXXXXXXXX

 

 

二、引用文獻

        內文每段第一行第一字前空兩格。直接引用文獻原文時,短文可逕入正文,字體採用12標楷體,外加引號。如所引用原文較長,可另行抄錄,每行均內縮兩字元。

參、圖表與照片

「圖標題」須簡短,置於圖之下方,字體採用11級新細明體;圖內如須說明,其符號與文字、字體應配合圖形大小,以能清楚辨識為度。照片視同圖處理(見圖1)。圖片置於當頁頁尾。

表格之製作,採用三條粗線繪製,中間與兩邊不必畫線。表須配合正文加以編號,並書明「表標題」。若有額外解釋的必要,可作註記。表之標題應置於表之上,註記應置於表之下,字體採用11級新細明體(見表1)。表格置於當頁頁首。

肆、參考文獻格式

文獻資料的引用採取APAMLA最新版格式。文稿內引用文獻之年代,一律使用西曆。

致謝

致謝詞應力求簡短扼要(計畫編號:NSC00-0000-000-0),置於「參考文獻」之前。

參考文獻

1.    吳大大、洪通通(1992):風車設計。自然科學與教育學刊,51),21-31

2.    劉小小(1985)。風車設計(1)。台北市:小小書局。

3.    牛中中(1982):風車設計。自然科學研討會。彰化市:國立彰化師範大學。

4.    自然科學與教育學刊之「論文撰寫體例」網址:http://science.ncue.edu.tw

5.    Crouch, C. H. & Mazur, E. (2001) Peer Instruction: Ten years of experience and results. American Journal of Physics, 69(9), 970-977

 

 

Rabbit and Dog

 

 

Win-Win Wong1, Chon-Chon Lin2*

1Department of Physics, National Taiwan University

2Department of Physics, National Changhua University of Education

*Corresponding author: kitty@abc.com.tw

 

Abstract

 

Aaaa Bbbb Cccc Dddd llllllllllllll lllllljjj jjjjjjjjjjj jjjjjjj iiiiiiiii iiiijjjj jjjjjjjjjjj jjjjjjjjjjjjssssssss aaaaaaaa bbbbbbbbbbbbb kkkkkkkkkk ooooooooooooooooo iiiiiiiiiiiii llllllllll wwwwwwwwwwww ggggggggg iiiiiiiiiiiiii ggggggggggggggg. Vvvvvvvvvvvvvvv ppppppppppppp mmmmmmmmmmmmm nnnnnnnnnnn qqqqqqqqqqqqqq rrrrrrrrrrrr ssssssssssssss tttttttttt vvvvvvvvvv.

  

 

Key words: abcdefg, sssss CCD